{"id":7539,"date":"2022-01-03T11:34:32","date_gmt":"2022-01-03T11:34:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cientificos.pe\/?p=7539"},"modified":"2022-02-11T15:59:21","modified_gmt":"2022-02-11T15:59:21","slug":"diferencias-entre-la-ciencia-basica-aplicada-y-desarrollo-tecnologico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.cientificos.pe\/?p=7539","title":{"rendered":"Sobre la investigaci\u00f3n en ciencia b\u00e1sica, aplicada y desarrollo tecnol\u00f3gico – \u00bfEres cient\u00edfico? \u00bfqu\u00e9 has inventado?"},"content":{"rendered":"

Es viernes y me voy del laboratorio con la satisfacci\u00f3n de haber obtenido resultados interesantes, pero todav\u00eda me espera un largo camino para lograr conclusiones que puedan dar forma a una futura publicaci\u00f3n. Debo llegar a casa, cambiarme y volver a salir, he aceptado reunirme con Pedro y su grupo de amigos en un bar cerca del barrio bohemio, entre el malec\u00f3n y la bajada a la playa.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Llegu\u00e9 tarde por culpa del tr\u00e1fico de toda la vida y porque adem\u00e1s no pude entrar a dos buses consecutivos del metropolitano, por falta de espacio. Ya en el bar, ubiqu\u00e9 a Pedro ya sentado y proced\u00ed a presentarme con el grupo. Cuando me preguntaron a que me dedicaba solt\u00e9 una frase a secas, “Soy cient\u00edfico, investigador”, sin dudarlo pues buscaba resumir mi profesi\u00f3n y no alargar la explicaci\u00f3n contando que en realidad hago investigaci\u00f3n b\u00e1sica-aplicada alrededor del comportamiento de los electrones en materiales bi-dimensionales, que revolucionar\u00e1n alg\u00fan d\u00eda la nanotecnolog\u00eda. No fue una buena idea pues la ambig\u00fcedad dej\u00f3 abierta una puerta. <\/span>Una vez terminada mi frase, alguien con un tono burl\u00f3n gir\u00f3 hacia m\u00ed diciendo <\/span>“eres cient\u00edfico, \u00bfqu\u00e9 estas inventando?”<\/span>.<\/span> No tuve otra reacci\u00f3n m\u00e1s que sonre\u00edr. “Salud por los inventos” dije, para no dar explicaciones sobre por qu\u00e9 mi trabajo no es inventar. Creo que muchos de mis colegas deben sentirse identificados con la situaci\u00f3n. La noche termin\u00f3 muy bien, y hoy ya s\u00e1bado comparto esta an\u00e9cdota. Bajo la responsabilidad del autor, empiezo a escribir este art\u00edculo para cient\u00edficos.pe, para compartir algunas caracter\u00edsticas y definiciones del medio profesional que involucra a la investigaci\u00f3n cient\u00edfica.<\/span><\/p>\n

Un investigador o cient\u00edfico no necesariamente “inventa”, puede generar conocimiento y\/o ser parte del dise\u00f1o o creaci\u00f3n de tecnolog\u00eda.<\/span> Por ejemplo lo que denominamos investigaci\u00f3n b\u00e1sica, aplicada, la t\u00e9cnica y el desarrollo tecnol\u00f3gico. Considero que es importante que muchos de los estudiantes de ciencias e ingenier\u00eda conozcan el espectro de posibilidades de desarrollo profesional para un investigador. Empecemos por la base de todo, la creaci\u00f3n de conocimiento y el capital humano.<\/p>\n

Creaci\u00f3n de conocimiento y formaci\u00f3n de recurso humano altamente capacitado<\/b><\/span><\/h3>\n

Los pa\u00ed<\/span>ses invierten parte de su presupuesto en proyectos de investigaci\u00f3n, as\u00ed<\/span> como en infraestructura cient\u00ed<\/span>fica, equipamiento, capital humano, normativas, etc. en lo que conocemos como CTI (Ciencia, Tecnolog\u00ed<\/span><\/span>a e Innovaci\u00f3n). Empecemos por conocer la base de creaci\u00f3n de conocimiento y formaci\u00f3n de recurso humano, el cual se produce generalmente en los laboratorios de las universidades.<\/p>\n

La<\/span> investigaci\u00f3n en ciencia b\u00e1sica<\/b> (IB) tiene como objetivo principal responder preguntas y aumentar esa gran estructura de conocimientos universales que llamamos ciencia en diferentes \u00e1reas. La tambi\u00e9n llamada ciencia b\u00e1sica puede ser te\u00f3rica o experimental, como por ejemplo estudiar los agujeros negros, mec\u00e1nica cu\u00e1ntica, gen\u00e9tica, los virus, propiedades de la luz en materiales, medici\u00f3n del espectro <\/span>de rayos c\u00f3smicos, caracter\u00edsticas de los materiales que componen paneles solares, la qu\u00edmica detr\u00e1<\/span>s de los f\u00e1<\/span>rmacos, etc. <\/span>Como ejemplo pr\u00e1ctico podemos mencionar el entender el comportamiento y transporte de iones en un sistema que usa electrodos de litio. Los fundamentos de las bater\u00ed<\/span><\/i>as de litio.<\/i><\/p>\n

Por otro lado la <\/span>investigaci\u00f3n en ciencia aplicada<\/b> (IA) utiliza los conocimientos de la IB para investigar alrededor de las posibles aplicaciones pr\u00e1cticas de un fen\u00f3meno, proceso, material, f\u00e1rmaco, etc. El objetivo principal es encontrar las condiciones para la aplicabilidad de la ciencia b\u00e1sica. Durante el proceso de IA tambi\u00e9n se obtiene nuevo conocimiento, es decir tambi\u00e9n se aporta a la ciencia desde el punto de vista de la aplicaci\u00f3n. Siguiendo con el ejemplo pr\u00e1ctico de las bater\u00edas, podr\u00edamos decir que una IA investiga las mejores condiciones de carga y descarga de una bater\u00eda de litio y las condiciones para su funcionamiento.<\/i> Para esto tomamos los resultados ya conocidos y publicados de la IB.<\/i><\/span><\/p>\n

“Es importante mencionar que estos proyectos de investigaci\u00f3n se llevan a cabo generalmente de manera profesional por estudiantes de doctorado (o maestr\u00eda) y generan tesis. <\/span>En los dos escenarios anteriores (IA o IB) la creaci\u00f3n de conocimiento por parte de los investigadores se plasma en publicaciones cient\u00edficas, participaci\u00f3n en congresos cient\u00edficos de \u00e1reas espec\u00edficas, etc. Siendo el Per\u00fa un pa\u00ed<\/span>s con un d\u00e9ficit de investigadores altamente calificados. Debemos preguntarnos si estamos invirtiendo lo suficiente en su formaci\u00f3n, si cuentan con contratos que les permita tener estabilidad laboral, si las universidades cuentan con la m\u00ednima calidad para la formaci\u00f3n de estos investigadores”<\/span><\/span><\/p>\n

Desarrollo tecnol\u00f3gico y fin comercial <\/b><\/span>\u00bfCiencia o productos?<\/b><\/span><\/h3>\n

\"\"Una vez que se obtienen resultados en IB e IA, y conocemos las condiciones de aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica (nuevo material, fen\u00f3meno, f\u00e1rmaco, etc) se busca dise\u00f1ar y\/o fabricarlo para su uso en condiciones reales, prototipos de laboratorio que p<\/span>uedan ser fabricados en serie y de manera industrial. El conocimiento generado por las investigaciones en ciencia b\u00e1sica y aplicada son las herramientas del desarr<\/b><\/span>ollo tecnol\u00f3gico<\/b> (DT). Esto es llevado a cabo por equipos multidisciplinarios, en <\/span>laboratorios de investigaci\u00f3n y desarrollo (R&D, research and development)<\/b> en empresas y\/o instituciones (p\u00fablicas o privadas), muy parecidos a los de IB e IA, con personal que incluye investigadores e ingenieros. Estos centros de R&D generan las t\u00e9cnicas para la puesta en funcionamiento y en el mercado<\/span> de dispositivos, procesos, vacunas, f\u00e1rmacos, etc. Una de las ventajas de la investigaci\u00f3n en R&D de una empresa es la disposici\u00f3n de fondos para compra de equipos e insumos y el fomento para la creaci\u00f3n de estos es que pueden colaborar con los laboratorios de IB e IA. El nexo entre los laboratorios de universidades y\/o institutos de investigaci\u00f3n y los laboratorios de R&D debe ser reforzado para que puedan nutrirse uno del otro.\u00a0Siguiendo con el ejemplo de las bater\u00edas de litio, un laboratorio de R&D busca dise\u00f1ar las bater\u00edas para un fin espec\u00edfico, por ejemplo un auto el\u00e9ctrico o un tipo de celular.\u00a0<\/i><\/span><\/p>\n

Para poder lograr este salto del laboratorio de IB o IA a un prototipo se debe generar t\u00e9cnica y es a este nivel en donde empezamos a mencionar la generaci\u00f3n de “tecnolog\u00eda”, l<\/span>a cual puede ser b\u00e1sica, emergente o clave.\u00a0<\/span>Una vez pasada esta etapa, si el dispositivo se puede llegar a industrializar el laboratorio de R&D puede buscar socios industriales. El objetivo a este nivel es totalmente econ\u00f3mico, generar ganancias, producir “productos”<\/span>. <\/strong><\/span>Los investigadores a este nivel publican solo resultados no sensibles para la empresa, la cual tiene reglamentos muy r\u00edgidos sobre la confidencialidad. Por otro lado, muchos de ellos patentan o generan t\u00e9cnicas muy \u00fatiles en el plano industrial correspondiente.<\/p>\n

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Figura 1. Gr\u00e1<\/span>fica de los niveles de maduraci\u00f3<\/span>n tecnol\u00f3<\/span>gica. El inventor esta representado por Ciro, personaje de los dibujos animados [1]<\/figcaption><\/figure>\n

En la figura 1 podemos observar la l\u00ednea de maduraci\u00f3n de una tecnolog\u00eda [1]. Aqu\u00ed entra a jugar lo que se denomina hoy I+D+I, (investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n) y los TRL se separan en los siguientes: TRL1-TRL4: investigaci\u00f3n, TRL5-TRL7: desarrollo y los \u00faltimos TRL8 y TRL9 es donde se genera la innovaci\u00f3n, I+D+i. Vemos una tendencia de los recursos que se requieren (l\u00ednea roja), los actores involucrados y el origen de los fondos (de manera general). Podemos ademas ver el rol del estado y de los privados en cada TRL. En un pr\u00f3ximo art\u00edculo entraremos m\u00e1s en detalle. <\/span>El personaje dentro de la figura indica la posici\u00f3n de un inventor. Durante mi camino en la academia me he encontrado a la altura del TRL4, mi prioridad como investigador no era inventar fue generar conocimiento con una visi\u00f3n hacia las futuras aplicaciones.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

\u00bfEs necesario invertir en creaci\u00f3n de conocimiento b\u00e1sico y\/o aplicado para obtener desarrollos tecnol\u00f3gicos? No es necesario. Se pueden utilizar los conocimientos ya publicados por investigadores y\/o comprar la tecnolog\u00eda o patentes. Para los desarrollos tecnol\u00f3gicos la ciencia es un medio no un fin<\/span>. Como indic\u00f3 Nehru, el arquitecto de la India moderna, sosten\u00eda que la India era un pa\u00eds demasiado pobre como para darse el lujo de no promover la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y el desarrollo tecnol\u00f3gico. Ser\u00eda muy interesante conocer el punto de vista de los profesionales y los consultores que dise\u00f1an las pol\u00ed<\/span>ticas de CTI de nuestro pa\u00ed<\/span>s. <\/strong>La experiencia de pa\u00ed<\/span>ses que basan su desarrollo y progreso en una fuerte inversi\u00f3n en CTI nos llevan a reflexionar sobre la importancia de invertir en capital humano altamente capacitado como primer paso, formado en la metodolog\u00ed<\/span>a de investigaci\u00f3n, con herramientas y el razonamiento para la resoluci\u00f3n de problemas (buena educaci\u00f3n). Si a esto le sumamos la creatividad y un ecosistema que funcione, tendremos una combinaci\u00f3n insuperable. Pero esto trae consigo brindar condiciones, una carrera del investigador tal vez, temas que nuestro estado aun no quiere abordar. El d\u00ed<\/span>a de hoy se discute en Chile por qu\u00e9 no son potencia en la producci\u00f3n de bater\u00ed<\/span>as de Litio si cuentan con el recurso. Las respuestas van al rededor de: falta de capital humano e infraestructura instalada para lograrlo. Esto a pesar de ser una pa\u00eds que nos lleva mucho por delante en temas de CTI.\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n

Diferenciar y entender los aspectos y caracter\u00edsticas del proceso desarrollo de conocimiento y el uso de la ciencia para la creaci\u00f3n o dise\u00f1o de tecnolog\u00eda es muy importante. Si tenemos esto en mente al momento de estudiar una carrera relacionada con la ciencia podremos prepararnos con tiempo para elegir si nuestro futuro est\u00e1 en la academia o en la industria, o en un t\u00e9rmino medio. <\/span><\/p>\n

Espero que Pedro pueda enviar este art\u00ed<\/span>culo a sus amigos por Whatsapp. Me han comentado que las personas se creen todo lo que llega por ese medio.<\/span><\/p>\n

Nahuel Monteblanco, PhD,<\/p>\n

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Twitter @nmonteblanco<\/figcaption><\/figure>\n

Referencias<\/strong><\/h3>\n
    \n
  1. https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Roel-Loonen\/publication\/276205251_Using_building_simulation_for_moving_innovations_across_the_Valley_of_Death\/links\/5552333108ae6fd2d81d4406\/Using-building-simulation-for-moving-innovations-across-the-Valley-of-Death.pdf<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Es viernes y me voy del laboratorio con la satisfacci\u00f3n de haber obtenido resultados interesantes, pero todav\u00eda me espera un largo camino para lograr conclusiones que puedan dar forma a una futura publicaci\u00f3n. Debo llegar a casa, cambiarme y volver a salir, he aceptado reunirme con Pedro y su grupo de amigos en un bar […]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":7648,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[19,29,141],"tags":[384,383,386,339,51,385],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7539"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=7539"}],"version-history":[{"count":106,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7539\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7690,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/7539\/revisions\/7690"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/7648"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=7539"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=7539"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cientificos.pe\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=7539"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}