El átomo, como no te lo enseñaron en la escuela
Resumen: Estoy seguro que muchos de nosotros pensamos que el átomo se asemeja al sistema planetario, con un núcleo y electrones girando alrededor de él. Bueno, en la escuela nos lo enseñaron así y...
La degeneración del “Investigador RENACYT” en el Perú
*Este post tiene el formato de artículo científico, con los autores y sus respectivas universidades colocadas como un sarcasmo a la situaciôn y a lo encontrado por la comunidad.
La degeneración del “Investigador RENACYT”, atajos...
Guía práctica para destruir la creación de ciencia y la educación superior de un...
Por razones evidentes la coyuntura nos lleva a reflexionar sobre lo peligroso que es para la educación, la ciencia y el sistema de ciencia de nuestro país el premiar la mediocridad, las creencias o...
Siembra la duda y cosecharás desconfianza
En diversos artículos de divulgación científica hemos señalado (y advertido) que la pseudociencia, las teorías de conspiración y empresas de investigación científica buscan validarse participando junto a instituciones académicas en diferentes eventos. Por pseudociencia...
Leer no causa Alzheimer afirma el experto en neurodegeneración PhD Málaga-Trillo, UPCH.
(Lima, Abril 2017).- Hace unos días fuimos testigos de una afirmación científica en el campo de la neurobiología, específicamente de la enfermedad de Alzheimer, planteada en el Congreso de la República. Alentamos el uso...